社會課第2組報告：服兵役

凱軒的報告：

引用文章：內政部役政署

        依兵役法規定，中華民國男子依法皆有服兵役之義務，並於19歲之年起服役，在前一年10月至當年2月間接受兵籍調查，在學讀書者可依法辦理緩徵，暫不繼續施以徵兵處理，國防部自107年起停止徵集82年次以前出生之役男服常備兵役，並依兵役法第25條全數轉服替代役。替代役制度為推動募兵制的配套措施，每年吸收超溢之兵源轉服替代役，順利協助兵役制度轉型，以維護兵役公平體制。
107年替代役新制實施，為儲備動員戰力，83年次以後出生之役男回歸接受4個月軍事訓練，以提升役男軍事基本技能，遂行戰時防衛作戰任務政策，惟為照顧弱勢家庭、落實宗教人權保障，是類役男得以家庭或宗教因素申請服警察役或消防役。另108年起因應政府施政重點，開放外交、文化、體育等專長及原住民身分役男申請服替代役。又109年起為挹注長照社福人力、充實科技研發人才並為解決僑務委員會海外僑校師資問題及辦理替代役基礎訓練所需人力，開放醫療、社福、照護及科技研發……等專長役男申請服替代

文義的報告：
引用影片:民視新聞網

永倫的報告：

我們的心得:

「憲兵耶，好酷呵！」這一天是個陽光普照的好天氣，也是六法國小一年一度的校外教學日。五年三班學生一個個排隊坐上遊覽車，興高采烈的朝校外教學的目的地——中正紀念堂出發。車子一開動，學生們目不轉睛的盯著窗外的街道看。當車輛行經凱達格蘭大道，大家的目光全部被莊嚴宏偉的總統府給深深吸引，總統府前面帥氣挺拔的憲兵，更是讓這一群小學生讚嘆不已。

「我長大以後，也要當憲兵。」平常就很有男子氣概的小福，滿腔熱情的向大家宣布，隨即得到班上許多男同學的附和。

「我們以後都要當兵嗎？」阿信滿臉疑惑的問班導張老師。「那女生要不要當兵？」「為什麼我們一定要當兵，可不可以不當呢？」沒想到，男生和女生竟然對服兵役的問題特別感興趣，甚至為了男生為什麼要當兵，女生不用當兵的問題，雙方僵持不下。

張老師看見學生這麼熱烈的討論問題，決定乘機給學生機會教
引用影片：民視新聞台